Δευτέρα, 11 Ιουνίου 2018

Málaga Acoge (10.5.2018)



Του Γιώργου Καμπά

Την Πέμπτη 10 Μαΐου 2018, η ομάδα εκπαιδευτών του σχολείου μας είχε την χαρά να  επισκεφτεί και να δει από κοντά το κέντρο υποστήριξης μιας πολύ σημαντικής για τον εθελοντισμό και την κοινωνική δράση οργάνωσης, της Málaga Acoge (Αcoge: Αγκαλιά). Πρόκειται για την τοπική οργάνωση του ευρύτερου κοινωνικού μη κερδοσκοπικού φορέα Acoge, ο οποίος δραστηριοποιείται στις αυτόνομες Περιφέρειες της Ανδαλουσίας και της Μελίγια από το 1990. Σκοπός της οργάνωσης υπήρξε, εξαρχής, να συμβάλει σε μια αποτελεσματική και ολοκληρωμένη απάντηση στο τότε αρχικό φαινόμενο της μετανάστευσης, με θεμελιώδη στόχο την οικοδόμηση μιας πλουραλιστικής και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνίας που εγγυάται την ισότητα δικαιωμάτων και ευκαιριών για όλους τους ανθρώπους που ζουν στην Ισπανία. Παράλληλα, όμως, οι εθελοντές της «Αγκαλιάς» προσφέρουν την πολύμορφη στήριξή τους και στους ντόπιους συμπολίτες τους που βρίσκονται σε ανάγκη, ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια της οικονομικής κρίσης και της εκτόξευσης της ανεργίας. 
Πράγματι,  στους χώρους της δομής που επισκεφτήκαμε, συναντήσαμε μερικούς νέους μετανάστες που φιλοξενούνται στα καταλύματα της οργάνωσης, την ίδια ώρα που μπροστά σε σύγχρονους ηλεκτρονικούς υπολογιστές δύο νέες Ισπανίδες έκαναν εντατικά μαθήματα αγγλικής γλώσσας με την εθελόντρια καθηγήτριά τους, ώστε να μπορέσουν ν΄ ανταποκριθούν στις θέσεις εργασίας που μόλις είχαν καταλάβει, στον τομέα του τουρισμού. Οι οικογένειες προσφύγων που υποστηρίζει η Málaga Acoge ήδη κινούνται προς τα εμπρός: μαθαίνουν ισπανικά, συμμετέχουν σε προγράμματα κατάρτισης και σε εργαστήρια, όπως Art Therapy ή διέγερση της συναισθηματικής νοημοσύνης, οργανώνουν κοινωνικές εκδηλώσεις (π.χ. γενέθλια, καρναβάλι), κάνουν φίλους και γενικά προσπαθούν να οικοδομήσουν με θάρρος μια νέα ζωή στη Μάλαγα, παρά το γεγονός ότι έχασαν τα σπίτια, τους συγγενείς και τις δουλειές τους, εκτοπίστηκαν από τον πόλεμο, υπέστησαν βία και διώξεις. 
Χάρη στην εθελοντική, κατά κύριο λόγο, και συστηματική προσπάθεια εκατοντάδων ανθρώπων της Acoge, η οργάνωση εξυπηρετεί χιλιάδες ανθρώπους κάθε χρόνο, με βασική μέριμνα την αντιμετώπιση των πολλαπλών αναγκών των προσφύγων και μεταναστών που ζητούν την βοήθειά της. Το σύνθημά της "διαμαρτυρία, πρόταση, στοίχημα" αντικατοπτρίζει μια σταθερή αποφασιστικότητα να καταγγείλει καταστάσεις αδικίας αλλά, παράλληλα, να παρουσιάσει εναλλακτικές λύσεις στις τρέχουσες μεταναστευτικές πολιτικές. Ο γενικός στόχος δράσης είναι η ενθάρρυνση της ένταξης των μεταναστών στην κοινωνία υποδοχής και η προώθηση της διαπολιτισμικότητας, η οποία νοείται ως η θετική σχέση μεταξύ ανθρώπων από διαφορετικούς πολιτισμούς που συνυπάρχουν στο ίδιο γεωγραφικό πλαίσιο. 


Για να επιτύχει τους σκοπούς της, η οργάνωση αναπτύσσει δίκτυα και συνέργειες με άλλους φορείς σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και διεθνές επίπεδο ενώ διαχειρίζεται με ποιότητα και διαφάνεια τους οικονομικούς πόρους που εξασφαλίζει με αυτοχρηματοδότηση, δωρεές, δημόσιες και ιδιωτικές επιχορηγήσεις. Στην Μάλαγα αλλά και αλλού, όλες αυτές οι πρωτοβουλίες κοινωνικής αλληλεγγύης και συμπαράστασης και οι χαμογελαστοί και πρόθυμοι άνθρωποί τους, επιτελούν ένα σπουδαίο κοινωνικό έργο: δεν αφήνουν την ανθρωπιά του ανθρώπου να περάσει απαρατήρητη, να μπερδευτεί μέσα στα χαρτιά, τις διαδικασίες ή την φτώχεια και την μιζέρια. Ο κάθε άνθρωπος που βιώνει μια ανθρωπιστική κρίση, ντόπιος ή ξένος, μπορεί να βρει μια ζεστή «Αγκαλιά» για να ξαποστάσει κι ένα απλωμένο χέρι που θα τον βοηθήσει ‘’ν΄ ανεβούνε το βουνό’’ μαζί, όπως πολύ ωραία το λέει μια δική μας παροιμία. 



Interview with teachers from SDE MYTILINIS - ETN Magazine


Κυριακή, 10 Ιουνίου 2018

Εκπαιδευτικό ινστιτούτο La Rosaleda

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΟΥΖΕΝΗΣ


Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + KA1 εκπαιδευτές του Σχολείου Δεύτερης  Ευκαιρίας επισκεφτήκαμε το Εκπαιδευτικό ινστιτούτο La Rosaleda όπου ενημερωθήκαμε για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου και περιηγηθήκαμε στις ομολογουμένως εντυπωσιακές εγκαταστάσεις του.   
Το IES La Rosaleda είναι ένα γυμνάσιο που ιδρύθηκε το 1947 στη Μάλαγα. H πόλη, βρίσκεται στο νότιο τμήμα της Ισπανίας, στην αυτόνομη κοινότητα της Ανδαλουσίας, και είναι ένα σύγχρονο μέρος με μεσογειακό καιρό και πλούσιο σε πολιτιστικά δρώμενα.
Η φύση του εκπαιδευτικού συστήματος της Ανδαλουσίας εγγυάται την ελεύθερη πρόσβαση στην εκπαίδευση για κάθε άτομο που φοιτά στο ινστιτούτο ανεξάρτητα από οποιαδήποτε προσωπική, οικογενειακή ή κοινωνική συνθήκη που οδηγεί στη διαχείριση του σχολείου από μια διαπολιτισμική προοπτική. Με αυτή την έννοια, υπάρχουν τρεις κύριες γραμμές δράσης που επηρεάζουν τα στάδια της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό τους σύστημα:
  • υποδοχής και ολοκλήρωσης
  • Διδασκαλία ισπανικών
  • Διατήρηση της πολιτισμικής ταυτότητας

Τα προσωρινά τμήματα διδασκαλίας γλωσσών αναπτύσσουν ένα ισπανικό πρόγραμμα διδασκαλίας που απευθύνεται σε ξένους φοιτητές με έλλειψη γνώσης της γλώσσας, και διδάσκονται κατά τη διάρκεια των σχολικών ωρών από συγκεκριμένους δασκάλους. Εκτελείται σε εκπαιδευτικά κέντρα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (μέγιστο 10 ώρες) και δευτεροβάθμια (μέγιστο 15 ώρες)

Προγράμματα υποστήριξης ξένων γλωσσών για μετανάστες.
Τα προγράμματα υποστήριξης γλωσσών για τους μετανάστες είναι εξωσχολικές δραστηριότητες που διδάσκονται το απόγευμα. Σ 'αυτό το χώρο μπορούν να αναπτυχθούν ειδικές δραστηριότητες για την εκμάθηση της γλώσσας, καθώς και η ανάπτυξη των τρόπων διαχείρισης και σχεδιασμού εργασίας που τους επιτρέπει να βελτιώσουν την ακαδημαϊκή τους επίδοση.
Το σχολείο προσφέρει ένα ευρύ φάσμα μελετών, από Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες μέχρι Μουσικής και Τέχνης. Επίσης προσφέρει Επαγγελματική Κατάρτιση και  μαθήματα που ανήκουν στα ακόλουθα πεδία:
  • Τουρισμός,      
  • Φιλοξενία, 
  • Μαγειρική, 
  • Εμπορίου, 
  • Γραμματειακές Σπουδές, 
  • Ξυλουργικές Εργασίες
  • Κατασκευές  Επιχειρήσεων και Σχεδιασμός  Εσωτερικών, Εκτυπώσεις και Γραφικές Τέχνες, 
  • Κηπουρική, 
  • Τηλεπικοινωνίες, 
  • Ηλεκτρονική, 
  • Μεταλλουργία, 
  • Κλιματισμός και Ψύξη, 
  • Συγκόλληση,
  • Μηχανική Οχημάτων και Κινούμενα Σχέδια Αθλητισμού και Φυσικής Δραστηριότητας. 

To Instituto de Enseñanza Secundaria La Rosaleda επίσης  υποστηρίζει ένα Δίγλωσσο πρόγραμμα στο Baccalaureate και ένα Vocational Training Council στις υπηρεσίες Catering.

Στοιχεία Σχολείου
Αριθμός μαθητών :2.500 φοιτητές 
Αριθμός Εκπαιδευτικών: 180 
Αριθμός μαθητών με ειδικές ανάγκες: 250

Συνέντευξη στην Τρίμπεκα με καθηγητές από το ΣΔΕ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ


Αποστολή και προκλήσεις για το ΣΔΕ Μυτιλήνης